Під час заняття учні дізналися, як Світовий океан потерпає від забруднення пластиковими відходами, як маркується пластик, який вплив на функціонування організму людини він має. Під час практичної частини діти навчилися розподіляти вироби з пластику за їх маркуванням. З'ясувавши колообіг пластику у природі, ми разом проклали шлях трьох пластикових бутилок у напрямках звалище, переробний завод, Світовий океан!
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Кінозал Цікавий фільм для родинного перегляду ПРИГОДИ
-
Доброго дня, дорогі семикласники! Чи впізнали ви мене? Так справді я черепаха. Я довго йшла щоб дістатися до вас. Мій дім – океан - за...






















Немає коментарів:
Дописати коментар