"Японія"

Завантажити презентацію

Марко Поло

.

Колумб

Христофор Колумб

Виховний захід "Океан"

міжнародний проект Sos4love

Конкурс "Патріот"

Фільм "Білий полон"

Фільм заснований на реальних подіях. Антарктика. Члени наукової експедиції у складі Джеррі Шеппарда, його найкращого друга Чарлі Купера і геолога Девіда МакЛарена, зайняті пошуками метеорита, але через надзвичайні погодні умови, вони змушені покинути свою науково-дослідну базу в Антарктиці. Вісім розумних і відданих собак залишаються покинутими посеред крижаної пустелі. Їм доводиться стійко переносити найжорстокіші кліматичні умови і сподіватися на порятунок ...

Перейти до перегляду фільму

Виховна година "Океан" (7 клас)

Доброго дня, дорогі семикласники! Чи впізнали ви мене? Так справді я черепаха. Я
довго йшла щоб дістатися до вас. Мій дім – океан - залишився дуже далеко. А у вас
зима холодно. мабуть кожний із вас хотів би опинитися на березі океану. і відчути
його подих. До речі - чи відомо вам що океан як і ми дихає. Через кожні 6 годин
робить вдих та видих. Як називається це явище.
Давайте спробуємо одну чудову вправу.

Завантажити 

Природні комплекси морів, що омивають Україну. Чорне море. Конспект уроку для 7 класу.

Мета: Вивчити фізико-географічну характеристику природного комплексу                         Чорного моря; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки,користуватися джерелами географічних знань; формувати елементи наукового світогляду, вміння пояснювати процеси та явища;

виховувати бережливе ставлення до водних мас, органічного світу, дбайливого господаря, раціонального природокористувача.

Обладнання: фізична карта України, географічні атласи, роздатковий матеріал . мультимедійна презентація,  мультимедійна дошка.

Тип уроку: комбінований

Форма уроку: урок-мандрівка.
Завантажити конспект

Південна Америка. Особливості географічного положення. Дослідження та освоєння материка. Конспект уроку для 7 класу.

Практична робота (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Південної Америки.

Мета:

- сформувати в учнів загальне уявлення про географічне положення та берегову лінію Південної Америки, з’ясувати основні закономірності формування природи материка, порівняти фізико-географічне положення Південної Америки та Африки, розширити  знання учнів  про історію відкриття і дослідження материк;

- розвивати уміння самостійно складати характеристику фізико-географічного положення, удосконалювати навички роботи з різноманітними джерелами географічної інформації;  розвивати пізнавальний інтерес, творчий підхід до роботи, уміння аналізувати та порівнювати, робити висновки і узагальнення;

- виховувати толерантне відношення до товаришів під час роботи в  групах, вміння плідно співпрацювати з однокласниками для досягнення мети, виваженість у своїх твердженнях та цікавість до отримання нових знань.

Завантажити конспект